Verdades y mentiras en la red

verdades y mentiras en la red, hoaxHace unas semanas Antón y yo nos sentábamos en la sala de espera de una consulta rutinaria. Después de estudiar para el control de Conocimiento del Medio del día siguiente, repasar la tabla del 3 y jugar cien partidas al ahorcado, él se sumergió en Youtube y yo en Facebook, gracias a la conexión wifi libre que pueden disfrutar los usuarios de una hospital público que no mencionaré, no sea que Telefónica o alguna de esas compañías que tanto se esmeran en hacernos la vida más fácil, interpongan una denuncia y nos corten la conexión. Por lo visto, no tienen problema en que los megacentros comerciales ofrezcan wifi gratuito a sus clientes pero sí los organismos públicos.

Abrí el enlace a una noticia tan fascinante como increíble: una chica de Liverpool había emprendido una travesía a través del Atlántico y, tras una serie de vicisitudes, había acabado recalando en la playa de una isla desierta donde vivió durante siete años. Pudo ser rescatada gracias a un chico de Minnesota que descubrió a través de una imagen de Google Earth la señal de S.O.S que la náufraga había escrito en la arena de la playa. Una historia increíble que, sin embargo, incluía algunos detalles que me la hicieron creer verosímil. O quizás fui víctima del más mortal de los aburrimientos.

El caso es que caí en eso que tanto critico a muchos de mis contactos: me creí un hoax y aunque no lo compartí con mis contactos, hice algo muy parecido que fue comentárselo a Antón en voz alta. Y al igual que yo, encontró la historia fascinante y se la creyó por completo. Con la diferencia de los treinta y cinco años que nos separan…

De vuelta a casa, siguió haciéndome preguntas en el coche y analizamos juntos lo increíble que resultaba todo: el hecho de que una chica de ciudad pudiera sobrevivir en una isla desierta, sola y sin medios, que ninguno de los grandes canales de noticias hubiera incluido esta información, más teniendo en cuenta que el gigante de internet andaba de por medio y que no habría dejado pasar la ocasión para publicitar su herramienta… Había demasiados flecos que comentábamos y analizábamos en voz alta. Le dije que en cuanto llegáramos a casa comprobaríamos la autenticidad de la noticia y así lo hicimos.

No hubo más que poner el nombre de la desdichada inglesa en el buscador de Google para comprobar que se trataba de un hoax. Antón pasó del asombro al estupor: ¿por qué alguien se inventaba una noticia y la difundía en internet? No pude darle respuesta a esto pero la anécdota le sirvió para conocer de primera mano que estas cosas pasan: que en internet (como en la  vida) hay mentiras. Y aunque cometí el error de no comprobar la veracidad de la noticia antes de comentarla con él, el incidente nos sirvió para aprender muchas cosas: que los errores son la mejor forma de aprendizaje, que los padres no lo saben todo y a ellos también pueden engañarles, los pasos a dar en la red para verificar una noticia. Si le hubiera dicho sin más: Antón, ten cuidado y no te fíes de todo lo que encuentres en internet, no hubiera aprendido nada.

Existen padres y docentes contrarios a la tecnología precisamente a causa de todas las características negativas de la red: sobreabundancia de información, mentiras, falsedades y medias verdades, acoso…. Esta afirmación no puede servir como excusa para expulsar la tecnología e internet del aula. Internet resulta fundamental en la sociedad que hemos o estamos creando, así que también resulta imprescindible enseñarles a nuestros niños a manejarse en la red. Y esto resulta muy difícil cuando la mayoría de los propios adultos no sabemos hacerlo. Todos recibimos decenas de hoax vía wasap, correo-e o redes sociales y lo peor es que contribuimos a darles difusión por no tomarnos la molestia de comprobar su veracidad, algo que apenas lleva medio minuto.

A veces no se trata de no saber, sino de no ser conscientes, de creernos todo lo que nos llega porque nos lo ha enviado alguien de confianza. Vale, bien, ese contacto no te suele mentir o engañar pero la fuente de su fuente (puede haber cientos de personas por medio) sí puede hacerlo. Así que tenemos que hacer conscientes a los niños de que no todo lo que aparece en internet es verídico o fiable, ni tampoco cualquier noticia o enlace que nos envía un amigo. Exactamente de la misma forma que tampoco todo lo que aparece en las ediciones en papel de los periódicos ni en los libros es cierto. Se han escrito miles de libros que sólo contienen patrañas, noticias inventadas o no documentadas ni contrastadas. Internet es sólo otro formato más, sólo que más accesible y con una cantidad mucho mayor de información. Información que hay que enseñarles a gestionar.

No debemos utilizar la idea de las falsedades que circulan por la red para expulsar internet de la vida de los niños. Todo es aprendizaje, incluso las mentiras y las falsedades. Tal y como ocurrió en el caso que comentaba al inicio de esta entrada sobre la pobre Gemma Sheridan. Me arrepentí de no haberlo contrastado antes de contárselo a Antón pero resultó la forma más eficaz de trasladarle esta realidad a mi hijo. Me sirvió para enseñarle de forma práctica a razonar, cuestionar, profundizar e investigar. Y esa debería ser la tarea de la escuela en relación a la tecnología.

Al mismo tiempo, debemos ser conscientes de que es un mundo nuevo para todos, también para nosotros y si no aprendemos a manejarnos en él, difícilmente podremos guiar a nuestros hijos/alumnos. Este es un camino de ensayo-error a recorrer juntos. Estamos obligados a descubrir un nuevo mundo junto a nuestros niños y al mismo tiempo que ellos. Y, sobre todo, debemos perder el miedo a decir: “No lo sé, pero vamos a averiguarlo juntos”. Yo lo hago constantemente con mis hijos y puedo asegurar que es maravilloso y muy enriquecedor.

Google Earth app for iPad

Enlace descarga en iTunes

Google Earth

Desarrollador: Google Inc.

Idioma: español y otros

Precio: gratuita

Categoría: Conocimiento / Geografía

La experiencia aquí relatada también nos sirvió para descubrir Google Earth. Le había hablado con anterioridad sobre esta herramienta pero nunca le prestó atención. La falsa noticia le ayudó a descubrir que existía y sus hipotéticas utilidades. Me pidió que le bajara la aplicación y le fascinó.

Buscamos la zona donde donde vivimos y comprobamos que aparecía con una nitidez asombrosa, seguimos descubriendo otros rincones de nuestro pueblo y Antón pasó media tarde enredado con esta herramienta: “¡Mamá, mira mi cole!” “Mamaaaa, también viene la casa de los abuelos!!!” Buscó el prado donde tienen la cabaña del árbol, el barrio de los primos de Bilbao, su playa preferida…

Curiosamente, esa misma tarde teníamos que repasar el tema de Conocimiento del Medio dedicado a lo que significa vivir en comunidad, a los diferentes tipos de localidades, el municipio y sus servicios. ¿Acaso no resulta mil veces más interesante, instructivo y pedagógico examinar las diferencias en las características de una aldea, un pueblo y una ciudad volando sobre ellas de forma virtual a través de Google Earth que mirando las aburridas (y poco esclarecedoras) fotos del libro de texto?

 

Actividades para trabajar el Ciclo del Agua

Una vez conocidas las diferentes partes que componen nuestro planeta, nos adentramos en el fascinante mundo del agua y en tratar de hacer comprender a los niños que este elemento no se fabrica en las nubes, sino que vive un proceso continuo de transformación, un ciclo constante e invariable. Que una de las gotas de ese charco que hoy pisamos, quizás formara parte de los barriles con que subsistió la tripulación de Colón hace más de quinientos años, cuando llegaron a aquella tierra que no figuraba en sus mapas. La misma gota que ayudó a pulir el canto rodado con que se fabricó la primera hacha que utilizó el ser humano o la misma con la que quizás se duchen nuestros tataranietos. 

Para trabajar este tema, hemos recurrido a la excelentes ideas facilitadas por Anabel Cornago, tanto a través de su blog (El sonido de la hierba al crecer) como de su página en Facebook. Reiterarle desde aquí el agradecimiento de tantas madres por todos los recursos que nos proporciona de forma tan generosa.

También nos han entusiasmado los recursos aportados por El vuelo de las mariposas cuya responsable, Marta Carracedo, no sólo es una excelente maestra de Infantil que trabaja utilizando la metodología con la que mejor pueden aprender sus niños y que es el Trabajo por Proyectos (y lo sé porque Antón tuvo la inmensa suerte de poder disfrutarla), sino que tiene la generosidad de compartir su experiencia en la blogosfera. Esta es el enlace a la entrada dónde reúne los recursos utilizados: Proyecto Agua

ESTADOS DEL AGUA

Lo primero de todo es aprender a diferenciar los distintos estados en que podemos encontrar este elemento en función de la temperatura a que está sometido.

Tres estados del Agua: liquido, solido y gaseoso

 

PRESENCIA DE AGUA EN EL AIRE

El aire está formado por nitrógeno, oxígeno, dióxido de carbono y vapor de agua. ¿Cómo que agua? Pues sí, recurrimos al deshumificador para demostrarle al niño que esta información no es una patraña del libro de Coñe (abreviatura con la que los niños gallegos hacen referencia a la asignatura de Coñecemento do Medio). Ponemos en marcha el deshumificador a primera hora de la mañana y hacia el final de la tarde, podemos comprobar cómo el depósito se ha llenado de agua a lo largo del día. Agua que el aparato ha ido extrayendo del aire. Constatamos, pues, como este elemento está efectivamente presente el aire.

[Advertencia: la rapidez de esta observación es sólo posible si se vive en Galicia en los primeros meses de 2014]

El vapor de agua es uno de los componentes del aire

 

FABRICANDO LLUVIA

Este experimento nos permite reproducir el proceso por el que el agua condensada en las nubes se precipita sobre la tierra en forma de lluvia.

Necesitaremos:

– Un vaso con agua

– Espuma de afeitar

– Colorante azul disuelto en agua

El agua del vaso hace las veces de aire, mientras que la espuma de afeitar representa a ese vapor de agua que se ha convertido en nubes. Ahora imaginamos cómo el colorante azul es el vapor de agua que se ha enfriado y modificado su estado de gaseoso a líquido, cayendo de nuevo a la tierra en forma de precipitación. El niño se hará así una idea del proceso que tiene lugar allá arriba y que devuelve a la tierra esa misma agua que tiempo atrás fluía por su superficie.

Fabricando lluvia

 

REPRODUCIENDO “EL CICLO DEL AGUA”

Esta actividad nos ha permitido reproducir los diferentes procesos que intervienen en el Ciclo del Agua:

Llenamos una botella de agua y la colocamos sobre una fuente de calor (calefacción) para acelerar su calentamiento.

Botella-1 Ciclo del Agua

El agua en estado líquido de la superficie se convierte en vapor de agua por efecto del calor y asciende a la parte superior de la botella.

Botella-2 Ciclo del Agua

El vapor de agua se vuelve a enfriar en la parte superior de la botella y se convierte en gotitas diminutas de agua que “forman nubes”.

Botella-3 Ciclo del Agua 

Esas gotas pequeñas se agrupan y dan lugar a gotas más grandes que, por efecto de su peso, vuelven a descender (se “precipitan”) a la parte inferior de la botella. Y así, comienza un nuevo ciclo

CompoBOTELLA

 

Estos VÍDEOS también nos han permitido visualizar y profundizar en el tema del Ciclo del Agua:

 

 

 

Desde la Tierra hasta el Espacio

Enlace a descarga en iTunes

Enlace a descarga en iTunes

Desarrollador: Chocolapps

Idioma: español, portugués, inglés, francés, alemán e italiano

Precio: 1,99€. Versión lite gratuita

Categoría: Conocimiento / Ciencia

Descripción: Resulta relativamente sencillo lograr que un niño pueda visualizar nuestro planeta a través de una bola del mundo. En la anterior entrada ideamos incluso un sistema para entender las diferentes capas que componen la geosfera, realizando un corte sobre una manzana. Visualizar los distintos niveles de la atmósfera resulta más complicado. Lo mismo que reunir en una sola actividad todos estos componentes en que hemos dividido la Tierra para facilitar su estudio: Atmósfera, Hidrosfera, Biosfera y Geosfera.

La estupenda app diseñada por Chocolapps nos permite realizar la transición desde la exosfera hasta las profundidades de la tierra y llegar al núcleo mismo de la geosfera. De un solo vistazo. Transitamos por los diferentes tramos de la atmósfera (desde la exosfera hasta la troposfera) hasta situarnos en una ciudad junto al mar (referencia que tomará el niño para ubicarse a sí mismo respecto a toda esa complejidad de mundos). Si seguimos desplazando la pantalla hacia abajo, podremos observar tanto las profundidades marinas como las de la corteza terrestre, hasta alcanzar el núcleo interno una vez atravesadas litosfera, manto y núcleo externo.

Todo este recorrido está salpicado de diferentes elementos. Si nos detenemos sobre ellos, podremos ampliar información sobre aquellos que más nos interesen: saber que el Sol se encuentra a 150 millones de kilómetros, entender la diferencia entre una estación espacial y un satélite artificial, saber que Yuri Gargarin fue el primer ser humano que viajó al espacio o que Félix Baumgartner batió el récord de caída libre al saltar desde 39.000 metros, entender el proceso de formación de una tormenta, conocer diferentes detalles sobre la historia de la aviación o sumergirnos en la fosa de las Marianas. Podemos incluso relacionar la información que se nos facilita sobre los fósiles con la formación del petróleo y su proceso de extracción. Toda esta información se acompaña de imágenes que no sólo la hacen más atractiva, sino que facilitan que el niño pueda comprenderla y retenerla mejor.

Valoración: Esta aplicación nos ha sido de enorme ayuda para representar toda la amalgama de factores, elementos y subelementos que componen nuestro planeta. A mi hijo le resulta imprescindible visualizar toda esa teoría para lograr comprenderla.

Si observamos, además, que el niño tiene especial interés por alguno de los más de 60 elementos que nos vamos encontrando, podemos ampliar esa información por nuestra cuenta con tan solo abrir el icono de Safari. A mi hijo, por ejemplo, le llamó la atención el tema de la llegada del hombre a la Luna, así que tiramos de Youtube y nos pasamos media tarde buscando y viendo vídeos de cuando Neil Armstrong y sus colegas se metieron en el Apolo 11, recorrieron casi 400.000 kilómetros y pisaron el suelo de nuestro satélite cinco días después. Estaba completamente fascinado y no paraba de repetir: “Qué miedo…

Ha salido a mí. Siempre he dicho que nunca sería capaz de viajar al espacio ni de practicar submarinismo. Son dos mundos que, aunque me fascinan, me aterraría verme en ellos. Así que, agradezco a esos valientes que sí se atreven a explorarlos, que nos faciliten imágenes para que podamos disfrutarlos quienes no los visitaremos jamás.

Actividades para trabajar el Movimiento de Rotación y Traslación de la Tierra

 Además de señalar aquellas apps que hemos utilizado para trabajar el tema de este comienzo de trimestre, me gustaría también compartir aquí otros recursos de los que nos hemos servido para que Antón pudiera visualizarlo mejor. Algo imprescindible para que él sea capaz de entender cualquier materia o concepto. A veces resulta difícil encontrar la forma en que pueda “tocar” aquellos conceptos demasiado abstractos, pero en este caso ha resultado relativamente sencillo.

MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN DE LA TIERRA

Convertimos una naranja en el Sol y una manzana en la Tierra, mientras un pequeño sacapuntas redondo hace las veces de Luna. Movemos la manzana alrededor de la naranja, mientras la Luna da, a su vez, vueltas alrededor da la Manzana-Tierra.

Movimiento de Traslación de la Tierra

Movimiento de Traslación de la Tierra

 

MOVIMIENTO DE ROTACIÓN DE LA TIERRA

Aumentamos un poco la sofisticación de nuestros recursos y, esta vez, convertimos una lámpara en el Sol que proyecta sus rayos sobre la Tierra y nos ayuda a comprender mejor la sucesión de los días y las noches.

Movimiento de Rotación de la Tierra

Movimiento de Rotación de la Tierra

Si colocamos la lámpara en el centro de la habitación y damos vueltas a su alrededor con la bola del mundo en la mano, dispondremos de otro recursos para visualizar el Movimiento de Traslación. Si, además, situamos los cumpleaños de diferentes miembros de la familia en distintos puntos de la habitación (en esa elipsis imaginaria), ayudaremos también a recordar que ese movimiento requiere de un año para completarse, al tiempo que permite comprender y visualizar la sucesión de las estaciones.

PARTES DE LA GEOSFERA

Una simple manzana le ha ayudado a entender todo lo que se esconde bajo nuestros pies, en el interior de la Tierra:

Núcleo: semilla

Manto: parte carnosa

Corteza: monda

Partes de la Geosfera

Partes de la Geosfera

 

LAS FASES LUNARES

El recurso a la lámpara y la bola del mundo nos ha servido también para estudiar las diferentes fases lunares. No es exactamente riguroso, pero al menos me ha servido para convencer a Antón de que la Luna no se estira ni encoge o desaparece, tal y como él imaginaba.

Luna Llena

Luna Llena

Cuarto Menguante

Cuarto Menguante

Luna Nueva

Luna Nueva

Cuarto Creciente

Cuarto Creciente

En el magnífico blog de Anabel Cornago, El sonido de la hierba al crecer, hemos encontrado también una actividad chulísima para trabajar este tema: Hacemos una rueda con las fases lunares 

Planets: app sobre el Sistema Solar y las movimientos de rotación y traslación de la Tierra

Aplicación para estudiar el Sistema Solar

Enlace a descarga en iTunes

Desarrollador: QContinuum

Idioma: Español

Precio: Gratuita

Categoría: Conocimiento / Ciencia

DESCRIPCIÓN:

La aplicación se compone de cuatro actividades:

Cielo 2D: Visualización del cielo en 2 Dimensiones. Se representa como si fuese una brújula, con un icono que representa el Sol. Si lo tocamos podremos obtener información sobre la hora en que amanecerá y anochecerá en el punto del planeta donde nos encontremos. Esta parte de la actividad funciona, efectivamente, como una brújula que nos ayuda a señalar los cuatro puntos cardinales y a comprobar cómo el Sol se sitúa en aquel señalado en el plano.

Podemos desplazarnos con el niño, iPad en mano, y comprobar su funcionamiento. En diferentes posiciones y en diferentes momentos del día. De esto modo, comprenderá mejor las diferentes localizaciones del Sol sobre la línea del horizonte.

Cuando se hace de noche, este mismo mapa en 2D reflejará las diferentes constelaciones que podemos observar en el cielo.

Cielo 3D: Representación en 3 dimensiones del Sistema Solar tal y como lo observaríamos desde nuestra posición en la Tierra. La zona que aparece en verde en la parte inferior de la pantalla, representa el suelo y se acompaña con marcas que señalan los distintos puntos cardinales desde los que ejerceríamos esa observación de los planetas y de las constelaciones que aparecen en el cielo.

Visibilidad: Nos indica las horas a las que serán visibles los diferentes planetas, así como aquellos que serán visibles desde nuestra posición y aquellos que no.

Mundo: En esta opción contamos con un icono en la parte superior derecha que nos permite seleccionar, entre los ocho planetas del Sistema Solar, aquel que queramos observar. Una vez seleccionado, se representa ese planeta rotando. Podemos pararlo en el punto del globo que nos interese con un sólo toque, impulsarlo de nuevo, aumentar la velocidad de rotación, observarlo desde diferentes ángulos, etc.

Es la actividad a la que más partido le hemos sacado y que por sí sola ya justifica esta aplicación. Tenemos casi permanentemente seleccionada la Tierra y nos gusta observarla por las mañanas, a la hora del desayuno, y en el momento de acostarnos por la noche. Lo primero que hace mi hijo es buscar la señal roja que indica en qué parte del mundo nos encontramos nosotros y comprueba que, efectivamente, la aplicación no se engaña y es día o noche en función de la hora a la que lo observamos.

Lo que le gusta hacer a continuación, es ir girando la esfera para observar en qué momento del día se encuentran en otros países: cuando nosotros desayunamos, señala una isla alargada profusamente iluminada y me dice que los niños japoneses seguramente estén cenando y preparándose para ir a la cama. Le divierten muchísimo este tipo de apreciaciones. De la misma forma que, por la tarde, cuando estamos haciendo los deberes, los niños nepalíes estén en pleno sueño o que, por la noche, cuando nosotros nos disponemos a leer el cuento que señala el final de su día,  los australianos estén a punto de entrar al cole. Le resulta increíble…

VALORACIÓN:

Esta aplicación no sólo ha ayudado a mi hijo a entender el Movimiento de Traslación o Rotación de la Tierra, sino que también le ha venido genial para aprender geografía de una forma amena y práctica. Es capaz de localizar los diferentes continentes e incluso varios países.

Los polos, con sus nieves perpetúas, son la mejor forma de visualizar la influencia que los rayos solares ejercen sobre la Tierra en la práctica y las consecuencias que tendría no contar con este astro.

Nos encanta observar también la parte de la Tierra donde es noche cerrada: ver aquellos países donde hay montones de ciudades que iluminan toda su geografía y aquellos otros menos urbanizados donde apenas aparece iluminado el perfil de la costa. Este tipo de observaciones también nos ayuda a aprender diversos conceptos sobre Geografía Humana: distribución de la población y de la riqueza, etc.

El otro día paró la Tierra y me hizo la siguiente reflexión: si no la volviese a poner en marcha, sería siempre de noche en una parte y siempre de día en la otra. Y hablamos sobre en qué zona nos gustaría quedarnos. Después de valorar los pros y los contras de ambas opciones, llegó a la conclusión de que sería mejor quedarse en el día perpetuo. Me dijo que, entonces, los que se hubiesen quedado a oscuras querrían venir a vivir a la parte del Día. ¿Qué haríamos? ¿Les dejaríamos venir a todos? ¿No seríamos demasiados y estaríamos muy incómodos? Me dejó loca cuando me respondió que sí que habría que acogerlos porque, si nos hubiese tocado a nosotros en la “parte oscura” del mundo, también nos habría gustado que “los del Día” nos dejasen vivir en su zona.

No puedo evitar pensar que algo similar ha ocurrido en las últimas décadas con los movimientos migratorios en el mundo. Y “los del Día” no nos hemos portado demasiado bien con “los de la Noche”. Quizás, ahora que la Tierra se ha movido para volverse a parar y esta vez nos ha tocado en el lado oscuro, paguemos cara esa falta de generosidad.

Aplicaciones para aprender las partes del cuerpo en inglés

También nos ha tocado examen de las partes del cuerpo en inglés. Y estas son las apps que hemos utilizado para estudiar este vocabulario:

 

Parts of the Body for Kids

Enlace descarga en iTunes Store

Enlace descarga en iTunes Store

Desarrollador: Zeemish

Idioma: Inglés

Precio: 0,89€

Categoría: Cuerpo Humano / Idiomas

Descripción: El audio que verbaliza las diferentes partes del cuerpo, se acompaña de vistosas y didácticas imágenes que facilitan la memorización del vocabulario (tanto la pronunciación como la escritura). Incluye un divertido test (Quizz) que sirve para reforzar y afianzar la teoría.

 

 

Parts of the Human Body

Enlace a descarga en iTunes Store

Enlace a descarga en iTunes Store

Desarrollador: Mobile Montessori by Rantek

Idioma: Inglés

Precio: 3,59 €

Categoría: Cuerpo Humano / Idiomas

Descripción:

La actividad consta de tres apartados:

– Learn: destinado a aprender los nombres de las distintas partes del cuerpo humano.

– Shape Puzzle: diferentes partes del cuerpo humano aparecen diseminadas por la pantalla y el objetivo del juego es arrastrarlas y ensamblarlas en la figura representada en la tarjeta central.

– Name Puzzle: actividad similar a la anterior, con la diferencia de que ahora debe arrastrarse aquella parte que aparece escrita debajo de la tarjeta.

Aunque su coste es de 3,59€, nosotros la descargamos aprovechando una oferta que lo rebajaba a 0,89 y que debería ser realmente el precio habitual de esta app.

 

 

Kids Anatomy Puzzle

Enlace descarga en iTunes

Enlace descarga en iTunes

Desarrollador: JAH App Development

Idioma: Inglés

Precio: 2,69€ (versión lite gratuita)

Categoría: Cuerpo Humano / Idiomas

Descripción: Diferentes elementos de la anatomía humana aparecen descompuestos. El objetivo de la actividad es recomponer el puzle. Una vez completado, un audio verbaliza el nombre de ese órgano/elemento, al tiempo que se representa en la pantalla la grafía de esa palabra.

Enlaces:

Kids Anatomy Puzzle (versión lite gratuita)

Kids Anatomy Puzzle (versión completa: 2,69€)

 

LinguPinguin Español/Inglés

Descarga version gratuita en iTunes

Descarga version gratuita en iTunes

Desarrollador: Elevision GmbH

Idioma: Español e Inglés

Precio:  1,79€ (versión lite gratuita)

Categoría: Aprendizaje / Idiomas

Descripción: Consta de diferentes áreas temáticas donde se representan diferentes elementos, al tocarlos un audio expresa dichas palabras tanto en inglés como en castellano.

Temas incluidos:

– Animales

– Transporte

– Comida

– Cuerpo

– Granja

– Juguetes

– Naturaleza

– Ropa

– Casa

La versión de prueba gratuita incluye los dos primeros apartados. Si nos interesa el referido a las partes del cuerpo o cualquier otro, debemos realizar un desembolso de 1,79€ que nos dará acceso a la versión completa.

Se incluye un juego que permite hacer un repaso del vocabulario aprendido durante la actividad.

Enlaces:

LinguPinguin Español/Inglés (versión de prueba gratuita)

LinguPinguin Español/Inglés (versión completa: 1,79€)

Vídeo oficial: http://www.lingupinguin.elevision-film.com/

“Érase una vez…el cuerpo humano” en app: How my body works

Enlace a descarta en iTunes Store

Enlace a descarta en iTunes Store

Desarrollador: De Agostini Publishing

Idioma: inglés (principal inconveniente)

Precio: Versión lite gratuita

Compras dentro de la aplicación: 2,69/unidad

Categoría: Conocimiento / Cuerpo Humano

Descripción: La aplicación incluye dos modelos en 3D del cuerpo humano, en su versión femenina o masculina, que nos permiten explorar e investigar el funcionamiento de esta fascinante máquina. Se incluyen vídeos pertenecientes a la serie “Érase una vez… el cuerpo humano“ que se intercalan como información complementaria a cada uno de los temas, subtemas y elementos que hemos seleccionado para analizar.

Resulta una aplicación muy interesante pero tiene el gran inconveniente de que no está desarrollada en español (sólo en inglés) y de que cada uno de los paquetes que incluye ocupa bastante espacio, lo que resulta un inconveniente para quienes disponemos del modelo más sencillo de iPad con 16 GB de almacenamiento (modelo que debería ser más que suficiente para el uso infantil).

La versión gratuita de prueba incluye el sistema sensorial. Debemos desembolsar 2,69€ por cada una del resto de unidades, que se descargan de forma individual e incluyen:

– Sistema locomotor

– Sistema nervioso

– Sistema circulatorio

– Sistema respiratorio

– Sistema digestivo

– Sistemas urinario y linfático

– Sistema reproductivo

Esto hace que el precio total de la aplicación sea totalmente disparatado (casi 20€). Nos ofrece como alternativa a la descarga individual, una opción algo más económica que permite descargar todos los sistemas por 12,99€ (que continúa resultando excesivo). Contamos, de todos modos, con la opción de aprovechar la unidad que se incluye en la versión gratuita, para testar la app y comprobar si encaja en nuestras necesidades.

Otro de los inconvenientes que hemos detectado es que tarda demasiado tiempo en cargar. En definitiva, y para saber si todos estos inconvenientes compensan sus beneficios, lo mejor es que probéis el paquete de prueba.

Enlace a vídeo oficial:

http://www.youtube.com/watch?v=Ne36AKUKWSg&feature=player_embedded

Viaje al cuerpo humano

Enlace a descarga gratuita en iTunes

Enlace a descarga gratuita en iTunes

Desarrollador: Cacaosoft

Idioma: Español

Precio: Gratuita

Categoría: Conocimiento / Cuerpo Humano

Descripción: “Viaje al cuerpo humano” es una aplicación enormemente sencilla. Tanto, que esta simplicidad puede confundirse con inutilidad (al menos en mi caso). Sin embargo, acaba resultando de gran utilidad para hacer un repaso de esos conocimientos teóricos que los niños han ido aprendiendo, de forma más o menos amena, a través de las apps reseñas en las últimas entradas. Podemos emplearlo como una especie de examen virtual.

Disponemos de dos apartados: Huesos y Órganos. Tras seleccionar una de los opciones, la pantalla nos muestra un simpático muñeco donde se reflejan distintos elementos. En la parte superior de la pantalla se dispone una pregunta. Si señalamos correctamente el hueso/órgano que se nos solicita, obtendremos en recompensa unos aplausos enlatados. Si, por el contrario, fallamos, la sanción nos llega en forma de estrepitosa bocina.

Lo mejor, su coste (es una aplicación gratuita) y que apenas ocupa 2 MB en la memoria del iPad (#hastalasnaricesdelasappsquepasande300mb!!)

El cuerpo humano enseñado por Tom

aplicaciones infantiles, el cuerpo humano

Descarga en iTunes App Store

Desarrollador: Chocolapps

Idioma: español, inglés, francés, portugués, alemán, holandés e italiano

Precio:  Gratuita. Compra integrada de versión completa: 1,99€

Categoría: Conocimiento / Cuerpo Humano

Descripción: Los ajustes cuentan con un apartado que permite elegir entre un cuerpo femenino y uno masculino. Una vez realizada la selección, aparece una rueda giratoria debajo de la representación de la figura humana. Aquí podemos seleccionar aquel tema del que nos interese ampliar información. Las explicaciones teóricas se acompañan de elementos interactivos que permiten visualizar en la práctica virtual esa teoría.

Apartados que se incluyen:

El Cuerpo. Subdividido en diferentes elementos que se pueden maximizar para ampliar información: ojos, orejas, nariz, piel y ombligo.

Los Músculos. Subtemas: cuerdas vocales, lengua, músculos, articulaciones y corazón.

El Esqueleto. Subdividido en: dientes, articulaciones, hueso, columna vertebral y esqueleto (cráneo, mandíbula, clavícula, húmero, costillas, cúbito, radio, pelvis, mano, fémur, rótula, tibia y pie).

Los Órganos. Subsecciones: el cerebro, los ojos, los pulmones (aparato respiratorio), el corazón (sistema circulatorio) y el sistema digestivo.

– Reproducción. Explicación teórica de la fecundación. Es la sección menos desarrollada.

– Embarazo: Visualización de las diferentes fases del feto en el interior del útero.

– Crecimiento. Evolución y cambios que experimenta el ser humano a través de las distintas etapas de la vida.

– El sistema inmunitario. Reacción de nuestro organismo ante infecciones y enfermedades.

El diseño de la aplicación permite ampliar o reducir la imagen de las diferentes partes del cuerpo con tan sólo pellizcar o estirar utilizando dos dedos, mover la imagen o ampliar la información a través del icono que representa una “+”.

Cada una de las secciones cuenta, además, con diferentes juegos y elementos interactivos que permiten desde comprobar el funcionamiento de las articulaciones o el funcionamiento del corazón (a través de una prueba de esfuerzo), hasta combatir microbios, recomponer los huesos de un esqueleto o utilizar un ecógrafo o un estetoscopio.

Nos ha gustado mucho esta app por su estructura simple, el lenguaje sencillo y las visualizaciones claras a través de elementos interactivos. Todo ello facilita la comprensión de la teoría y la convierten en una aplicación indicada para niños menores de 10 años.

Uno de los inconvenientes que le encontramos es su peso, ya que ocupa 131 MB. Y es una pega importante porque estamos comprobando que el tamaño de las aplicaciones de la App Store no deja de crecer y eso, para los que tenemos un iPad de 16 GB, supone una enorme limitación y me hace reconsiderar cada vez más qué aplicaciones descargo. Ahora no sólo tengo en cuenta su coste, sino que el tamaño es también una característica que últimamente sopeso mucho.

El tono del audio en español tampoco nos emociona demasiado…

Apps para estudiar la Función de Nutrición y la Función de Relación

Estas dos aplicaciones están orientadas a profundizar en el funcionamiento de El Cuerpo Humano y han sido también creadas por los desarrolladores de El milagro de la vida. Al igual que indicábamos respecto a esta última app, la profusión de información, detalles y complejidad de términos, no la hacen aconsejable para niños menores de 10 años.

Energy for Life

Descarga versión completa en iTunes

Descarga versión completa en iTunes

Desarrollador: Idi Creative

Idioma: Español e Inglés

Precio: 2,69 €. Versión lite gratuita

Categoría: Conocimiento / Cuerpo Humano

Descripción: Si “El milagro de la vida” centraba su atención en la Función de Reproducción, el nuevo objetivo de esta aplicación es el estudio y conocimiento de los sistemas que intervienen en la Función de Nutrición: aparato digestivo, aparato respiratorio y sistema circulatorio. Todos ellos se encargan de aportar a nuestro organismo los nutrientes y sustancias que necesita.

Cada uno de estos sistemas se analiza por separado y se subdividen, a su vez, en diferentes secciones:

  • Aparato digestivo: masticación, deglución, digestión gástrica, digestión intestinal y expulsión.
  • Aparato respiratorio: partes del sistema respiratorio, fases de la respiración, etc.
  • Sistema circulatorio: la sangre, el corazón, la circulación sanguínea, la excreción y el metabolismo.

Enlaces:

Energy for Life (versión lite gratuita)

Energy for Life (version completa, 2,69 €)

 

Experience Life

Descarga en iTunes App Store

Descarga en iTunes App Store

Desarrollador: Idi Creative

Idioma: Español e Inglés

Precio: 2,69 € (no cuenta con versión lite gratuita)

Categoría: Conocimiento / El Cuerpo Humano

Descripción: Aplicación didáctica centrada en la Función de Relación. Se analizan los diferentes elementos de nuestro cuerpo que intervienen en ella: Sentidos, Aparato Locomotor y Cerebro (Sistema Nervioso).

A través de su contenido y explicaciones, el alumno puede entender la forma en que todo cuanto ocurre a nuestro alrededor es captado por uno o varios de nuestros Sentidos (vista, oído, olfato, gusto y tacto), así como el diseño y funcionamiento de los órganos a los que van vinculados; cómo estos se encargan de enviar señales a nuestro Cerebro para que procese la información y dé las órdenes correspondientes al Aparato Locomotor (esqueleto y musculatura) para que ejecute la reacción oportuna tras el procesamiento de dicha información (hablar, comer, andar, sentarse, llorar, etc.)

El milagro de la vida: aplicación educativa sobre el ciclo vital del ser humano

Enlace a versión completa en iTunes

Enlace a versión completa en iTunes

Desarrollador: Idi Creative SL

Idioma: Español e Inglés

Precio: 2,69 €. Versión lite gratuita

Categoría: Conocimiento / Cuerpo Humano

Repaso con Antón el esquema de Conocimiento del Medio correspondiente a Las etapas de la vida: gestación, infancia, adolescencia, madurez y vejez. Hasta ahí bien, mi sorpresa llega cuando se especifica la duración de cada una de ellas y sitúa el inicio de la “Madurez” a partir de los ¡20 años!… ¿¿20 años?? Puede que fuera así en otras épocas e incluso ahora mismo en otras partes del mundo pero, a la mayoría de personas de 20 años que nos rodean, me temo que les queda aún bastante para alcanzar la madurez… Y no es precisamente culpa suya, sino de la forma en que los padres les hemos educado y confundido cariño con consentimiento, y protección con incapacitación.

Debo decir también que nuestro esquema cierra esta etapa en los 70 años, a partir de los cuales sitúa la Vejez. Esto me hace recordar la indignación de mi madre cuando, aún en la sesentena, leía noticias referidas a personas de su edad a las que el periodista de turno calificaba como “anciano/a” (“anciano de 65 años muere atropellado en paso de cebra de la calle tal”). Ponía el grito en el cielo… Prolongada ya oficialmente en los libros la etapa de Madurez, creo que deberían hacer lo propio respecto a la Adolescencia J

Hecho este inciso, pasamos a describir una aplicación que nos ha ayudado a visualizar y profundizar en este tema: “El milagro de la vida”.

Descripción: El contenido narrativo de la aplicación aparece dividido en tres etapas:

Fecundación: descripción del recorrido que deben efectuar los espermatozoides hasta alcanzar el óvulo.

Gestación: se detallan los cambios que experimenta el feto a lo largo de los nueve meses en que permanece en el útero.

Crecimiento: recorrido por las distintas etapas en que se divide la vida de los seres humanos: infancia, adolescencia, madurez y vejez.

Esta “carrera de la vida” se inicia en la etapa de Fecundación donde un mar de espermatozoides aparece moviéndose en el iPad. Si arrastramos el dedo por la pantalla, podremos acompañarles en el camino que deben recorrer hasta su destino final: conseguir alcanzar y fertilizar el óvulo.

Cada uno de los tres ciclos vitales principales en que se divide el esquema de esta aplicación (Fecundación, Gestación y Crecimiento), aparecen a su vez subdivididos en diferentes etapas y salpicados de temas paralelos/transversales donde se profundiza en determinadas cuestiones a través de explicaciones teóricas y elementos interactivos. Fecundación: la gran carrera, espermatozoides, ambiente hostil, óvulo, concepción, implantación; Gestación: gemelos, ecografía, cordón umbilical, latidos, neuronas, nacimiento; Crecimiento: mapa de nacimientos, dientes de leche, evolución psicomotriz, revolución hormonal, funciones de relación, nutrición y reproducción, proceso de envejecimiento, esperanza de vida, etc.

Si queremos ampliar conocimientos sobre alguno de estos temas, podremos hacerlo seleccionando el icono que los enuncia y que nos redirige a otra pantalla. Aquí tenemos la oportunidad de conocer mayores detalles sobre esta subetapa, cuestión o elemento relacionados con dicho ciclo. Estas secciones incluyen, además de detalladas explicaciones, cuadros explicativos, imágenes, gráficos e interacciones. (Ejemplo “La gran carrera”: análisis detallado de las diferentes etapas de la concepción: eyaculación, ovulación, fecundación, segmentación e implantación).

La aplicación se complementa con un juego, “La carrera de la vida”, que consiste en conducir a un pequeño espermatozoide a través del aparato reproductor femenino y ayudarle salvar todos los obstáculos que encuentra a su paso hasta conseguir llegar al óvulo y fecundarlo. Se compone de cinco niveles cuya dificultad va aumentando a medida que avanzamos en el juego.

Valoración: Sin duda es una aplicación muy completa. Esto, sin embargo, puede convertirse en una desventaja para determinadas edades, ya que, dada la complejidad del tema, incluye demasiados datos, terminología compleja y explicaciones detalladas en exceso, lo que complica que los niños más pequeños puedan entender la generalidad del tema.

Todo ello convierte a esta app, a mi entender, en una herramienta más orientada hacia el último ciclo de Primaria (5º y 6º) y primeros cursos de la ESO. O incluso para adultos que, como yo misma, tengan importantes lagunas en esta rama del conocimiento y hayan descubierto ya entrada la madurez su pasión por las ciencias en general, y por la biología en particular. Los alumnos de los primeros cursos de primaria (como es el caso de Antón) pueden beneficiarse de algunas de sus características pero no van a aprovechar todas las posibilidades que la aplicación ofrece.

Echamos, por tanto, en falta que se incluya una sección a mayores enfocada a niños de entre 7-10 años, más simple, con menor profusión de términos científicos y con explicaciones más sencillas, para facilitar la comprensión a este sector del alumnado. Les permitiría tener una idea general del tema, ahorrándoles detalles y términos que quizás los embrollen y confundan un tanto.

Enlaces:

The Miracle of Life (versión Lite gratuita)

The Miracle of Life (versión completa, 2,69 €)

El Cuerpo Humano: aplicación para explicar y entender esta fascinante máquina

aplicación para entender El Cuerpo Humano

Descarga en iTunes App Store

Desarrollador: Tinybop

Idioma: sin audio voz, textos en español, euskera, catalán e inglés (echamos en falta que incluya también gallego 😦 )

Precio: 2,69 €

Categoría: Conocimiento/Cuerpo Humano

Descripción/Valoración: He comprobado que a Antón le cuesta mucho abstraer y necesita visualizar lo que estudia, sean cifras, operaciones aritméticas o los diferentes elementos y funciones del cuerpo humano. Imagino que esta es una necesidad que tienen la mayoría, sino todos los niños, para avanzar en su aprendizaje, pero en el caso de los alumnos con las características de Antón es, sin duda, más acusado. Así que, esta aplicación ha sido genial para nosotros a la hora de estudiar los primeros temas de este trimestre en Conocimiento del Medio relacionados con el Cuerpo Humano.

Estamos estudiando las diferentes funciones (Nutrición, Relación y Reproducción) y los elementos que intervienen en cada una de ellas. Es difícil hacerle comprender qué es y en qué consiste algo que no ve en relación, por ejemplo, al Aparato Respiratorio. Más aún, que pueda entender que introducimos en los pulmones un elemento que se llama oxígeno y que, aunque se encuentre en el exterior y nos rodee, también es invisible a sus ojos. Ni que expulsemos otra especie de entelequia con una denominación imposible: dióxido de carbono.

Es por ello que esta aplicación le ha permitido entender y visualizar toda esta teoría y convertirlo en algo real y casi que palpable. Este vídeo os mostrará cómo, mediante este instrumento, ha conseguido entender a la perfección la función respiratoria y todos los elementos que intervienen en ella.

Seguramente, la evaluación académica no valorará el que Antón entienda este proceso, sino que haya memorizado y sepa escribir correctamente ciertas palabras o expresiones como “dióxido de carbono”, “aparato excretor” o “eliminación de sustancias perjudiciales”. Es una pena que el sistema siga funcionando como funciona…

El resto de posibilidades que incluye esta app resultan igual de fascinantes. Podemos comprender cómo funcionan los diferentes sentidos y entender el papel tan importante que el cerebro desempeña en ellos. Nos permite maximizar la parte correspondiente a la nariz para entender el proceso que interviene en el olfato; seleccionar el ojo y entender cómo visualizamos el mundo a nuestro alrededor, comprobar cómo funcionan sus diferentes elementos con la ayuda de la propia cámara del iPad que proyecta en la parte correspondiente a la retina las imágenes que capta su objetivo, estableciendo así un paralelismo con el funcionamiento del propio ojo humano. En fin, una aplicación fascinante y muy muy recomendable. Con la única desventaja de que no es compatible con el iPad 1, precisamente porque necesita del recurso de la cámara que este primer modelo no incorpora.

Se agradece que, además del castellano, incluya también otras lenguas como catalán o euskera. Es por esto mismo que no entendemos que no incorpore también gallego porque, además de ser de justicia y suponer un agravio comparativo, resulta que este es el idioma en que los niños de Galicia estudian la asignatura. Esperemos que este enorme descuido se corrija en futuras actualizaciones.

Lo que más me gusta del mundo

apps para niños iPad

Enlace descarga en iTunes App Store

Desarrollador: Tulabooks

Idioma: español, catalán e inglés

Precio: 3,59 €

Categoría: Conocimiento / Otras culturas

Descripción: La aplicación incluye cuatro apartados con diferentes objetivos y actividades:

LEE: Cuento interactivo con ilustraciones fantásticas, que utiliza para su narración unas maravillosas voces infantiles. Su argumento nos habla sobre la diversidad y la tolerancia.

APRENDE: Esta es, sin duda, la sección más innovadora y que más nos gusta, tanto a mi enano como a mí. La actividad nos presenta dos hileras de elementos:

  • La superior conformada por niños de diferente procedencia: Paul (francés), Meichi (japonesa), Nanuk (inuit), Maui (polinesio), Kilari (andina), Sarabi (africana), etc.
  • En la inferior se disponen diferentes temas: comidas, casas, animales, árboles, instrumentos, juegos..

La combinación de ambas nos permite acceder a información concreta sobre cada uno de los elementos de la fila inferior, en relación a distintos lugares del planeta: juegos de Polinesia, animales de Groenlandia, comida peruana, edificaciones europeas, etc. A mi hijo le gusta completar toda la información de cada niño antes de pasar al siguiente.

Este apartado viene a ser un diccionario enciclopédico infantil virtual y además interactivo, ya que permite al niño decidir qué tipo de información quiere consultar. Los niños pueden acceder a información de forma lúdica y conocer, entre otros muchos datos, en qué consiste y cuándo se inventó el Mahjong, el tipo de vegetación y fauna que habitan Groenlandia, la enorme variedad de quesos que se elaboran en Francia, el proceso de fabricación de un iglú, que el “ula miaka“ es una versión polinesia de nuestra petanca (juego que le entusiasma especialmente a mi hijo) o que al maíz se le conoce con el nombre de “choclo“ en Perú.

JUEGA CON: En esta sección se nos presentan diferentes actividades, cada una de ellas liderada por alguno de nuestros amigos del mundo:

– Paul: creación artística

– Meichi: música

– Sarabi & Kilari: emparejamiento de tarjetas

– Nanuk: originales puzles

– Maui: formas geométricas en el espacio

COMPARTE: Esta actividad nos proporciona un lienzo en blanco y unos botes de pintura de distintos colores para desarrollar el potencial artístico del niño. Ofrece la posibilidad de guardar las obras e incorporarlas a la galería de imágenes de nuestro dispositivo mediante el icono que representa una cámara fotográfica. Otro de los iconos nos da la oportunidad de compartirlas en una galería pública administrada por Tula Ediciones.

Valoración:Lo que más me gusta del mundo” es una de las aplicaciones más interesantes que hemos descargado en nuestro iPad. Las actividades son sugerentes e imaginativas, con un diseño pensado para este soporte digital. Esto es algo que valoro enormemente ya que, con frecuencia, nos encontramos cuentos y actividades que se limitan a reproducir lo que ya nos ofrece el formato en papel, sin explotar las inmensas posibilidades que las tabletas ofrecen. El resultado es que, si se trata de leer y/o escuchar cuentos e historias, sin otras incorporaciones ni novedades, mi hijo sigue prefiriendo el libro en papel. Así que, cuando esperaba encontrarme más de lo mismo (teniendo en cuenta, además, la relación de los desarrolladores de esta app con el mundo editorial), me he llevado una enorme y agradable sorpresa.

Entre los muchos elementos que convierten esta aplicación en una auténtica maravilla, se encuentran un diseño original y creativo, unas ilustraciones fantásticas, una estupenda banda sonora, efectos sonoros sugerentes y un audio atractivo y muy cuidado. Por otra parte, y en lo que a educación en valores se refiere, el mensaje que transmite resulta un canto a la diferencia, la diversidad y la tolerancia. Así que, aunque el precio de la aplicación os pueda resultar en principio excesivo, lo cierto es que lo vale con creces.

El de Tulabooks es un proyecto que nació como una web donde se seleccionaba y recomendaba tanto libros como aplicaciones infantiles. Después de un año, los responsables de esta empresa radicada en Barcelona se han lanzado a la creación y comercialización de sus propios materiales en forma de experiencias lectoras (libros, CDs de música, aplicaciones y bolsas de manualidades). Les deseamos la suerte que su proyecto se merece.

Países y Ubicaciones. App para aprender Geografía

apps para niños

Pincha sobre la imagen para descargar la aplicación

Desarrollador: Quizen

Idioma: Español

Precio: 0,79 €

Categoría: Geografía

Descripción: La actividad nos presenta un mapa político mudo de una determinada zona geográfica donde se resalta un país concreto. El objetivo del juego consiste en señalar el nombre de dicho país entre las cuatro opciones que se nos ofrecen.

Incluye diversos niveles de dificultad: básico, medio y experto. Mientras que en el nivel básico no se imponen restricciones de tiempo, los dos últimos sí otorgan un número concreto de segundos para contestar las preguntas. A medida que el niño progresa en sus conocimientos, puede ir ascendiendo niveles.

El objetivo del juego consiste en acertar correctamente el mayor número posible de preguntas, con el fin de acumular puntos antes de que se agoten nuestras vidas. Tenemos a nuestra disposición un icono que representa un interrogante al que podemos acudir en caso de no conocer determinada respuesta.

La configuración nos permite seleccionar el número de continentes sobre los que queremos trabajar. Resulta recomendable que el niño afiance perfectamente sus conocimentos sobre el continente en el que se ubica su país, antes de extenderse por otras áreas geográficas.

Valoración: Descargué esta aplicación el curso pasado en los días previos al examen de Conocimiento del Medio que tenía mi hija (6º de Primaria). En lugar de memorizar la monótona y absurda lista de países europeos con sus correspondientes capitales, se divirtió aprendiendo con esta aplicación. El juego le permitía, además, ubicar los diferentes países en el emplazamiento geográfico correspondiente.

Sorprendentemente, aprobó el examen por los pelos… Todavía recuerdo lo mucho que se enfadó conmigo porque fue la peor nota que obtuvo en esta asignatura en todo el curso, mientras que la mayoría de sus compañeros, que habían estudiado por el método tradicional, habían obtenido unos resultados estupendos.

Reflexión personal: es imposible para cualquiera, niño o adulto, aprenderse la compleja lista de países y capitales europeas en tan sólo una semana. Teniendo en cuenta, además, que el número de países europeos se ha duplicado desde que nosotros estudiábamos y que algunos nombres no nos resultan ni siquiera familiares.

El modo en que la mayoría de los niños de la clase estudió el tema (que es el modo que impulsa el sistema), les permitió obtener buenas notas en el tipo de examen que el sistema utiliza. Si tan sólo tres días después se hubiera repetido esa misma prueba ¿cuántos niños hubieran contestado las preguntas correctamente?. Personalmente, me parecía más interesante que mi hija supiera tan sólo la mitad del listado pero que, a cambio, sus conocimientos estuvieran afianzados y que fuera consciente de que esos países y esas ciudades no eran entes abstractos, sino lugares reales con una forma, unos límites y un emplazamiento concreto en el planeta.

Ahora que retomamos el curso escolar, deberíamos reflexionar acerca del modelo de educación del sistema actual y de su utilidad respecto a la formación de nuestros hijos, como seres humanos y como futuros trabajadores. Lamentablemente, estoy convencida de que el actual modelo ha fracasado en ambos campos.

Recomiendo este interesante reportaje del programa Redes sobre la educación. A través de la recopilación de documentación, datos y entrevistas a diversos expertos, llega a una conclusión escalofriante: la educación, tal y como está planteada actualmente, no sirve para el mundo de hoy.

Se trata de un sistema concebido tras la Revolución Industrial que trataba de formar individuos que se pudieran desenvolver en el nuevo mundo que entonces surgió. En los últimos cincuenta años, el sistema productivo de las sociedades occidentales, nuestro sistema, ha vivido una gran transformación como consecuencia del desmantelamiento del tejido industrial y su traslado a otras áreas geográficas. Nuestro mundo está ahora dominado por los sistemas de información y ese hecho es el que debería fraguar la educación actual, del mismo modo en que la revolución industrial modeló la educación hace 150 años.

No os perdáis la entrevista con Ken Robison que se incluye en el vídeo (13:20).

Encuéntralos a todos: busca a los animales

apps para niños

Pincha sobre la imagen para acceder a la App Store

Desarrollador: KnbMedia

Idioma: español, inglés, francés y alemán

Precio: Versión Lite gratuita. Resto paquetes: 1,59 €/unid.

Categoría: Medio Natural / Juegos

Descripción: La versión gratuita incluye animales de granja. Imágenes ilustradas de diferentes elementos que componen un escenario de granja (granero, gallinero, establo, estanque, huerto, etc.) entre los que debemos localizar los animales que nos pide el audio. Cuando acertamos, aparece una fotografía real del animal. Para ayudar al niño en esta búsqueda, se ofrecen distintas pistas visuales o sonoras. La dificultad se incrementa cuando llega la noche a la granja.

Valoración: Interesante para motivar a aquellos niños apasionados de los animales.

Podemos completar el juego con otras versiones que sitúan a los animales en diferentes continentes (África, Oceanía y Asia) o mundos remotos (Dinosaurios).

Si cambiamos el idioma en la configuración, podemos aprovechar esta aplicación para introducir al niño en alguno de los idiomas disponibles: inglés, francés y alemán.

El principal inconveniente es su excesivo tamaño, tan sólo los animales de granja ocupan más de 200 MB.